近年來，江西省委、省政府高度重視“雙減”工作，將其作為重大民生工程高位推動，圍繞作業管理、課后服務和校外培訓治理等提出24條具體舉措。省委教育工委和教育廳抓住契機，創新打造“智慧作業”平臺，探索通過數字信息技術優化作業設計，增加優質教育資源供給。該平臺兼具“學生免費家教、教師得力助手、管理部門參謀”三重身份，助力教育回歸本源，發揮作業育人實效，獲得廣泛認可。江西“智慧作業”入選教育部“雙減”十大典型案例，覆蓋全省300余萬名學生，11.9萬教師參與微課建設，建成63.2萬節配套微課，涵蓋義務教育全學科全學段，有力推動“雙減”政策在校內增效、校外減負。
平臺上的微課主要圍繞“智慧作業”練習本展開，練習本是經過江西省中小學教材審查委員會評議審定出版的紙質版同步練習冊，與新課程標準修訂的江西省義務教育階段學�，F行教材同步發行，覆蓋義務教育階段的全學科和全學段。練習本總共包括八個教材版本，能夠滿足全省不同學校對不同教材的選用需求。
江西省教育廳還定期組織全省教研員、電教系統人員和中小學名師，三方協力，共同承擔“智慧作業”配套微課資源的研發、錄制工作，制作體系化的作業解析微課，依托電視端為學習載體，建立學習資源與移動、電信等運營商機頂盒聯通的推送機制，將家中的大屏電視變成可控可管的學習設備。
學生們在家足不出戶，就可以通過機頂盒在電視上查看錯題微課講解，破解重點難點、鞏固提升學習效果，實現自主學習和名師輔導，極大減少了家長和學生對于參加校外培訓的需求，有效解決了學生校外學習負擔重的問題。
江西著力建設與應用“智慧作業”，變題海戰術為靶向作業，化共性練習為個性輔導，使學生作業量整體大幅減少、時長縮短、正確率明顯提升，為深入推進“雙減”探索出新路徑。
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